薇薇安ㄉ心情世界

讓孩子從玩耍中學習是我一直在追尋的,玩耍可以看出每個孩子的不同個性,可以教導品德,可以幫助父母檢視孩子的學習需要,但最重要的是,你必須很清楚自己的教育宗旨是什麼

從兩歲開始,孩子瘋狂的玩玩具,如畫畫黏土、拼圖、辦家酒、積木等,都必須在洗澡前開始慢慢把玩具收回原位,這只是一個很簡單的規定,就能讓孩子學習負責任、分工合作,愛惜物品,有許多父母為了孩子睡覺時間已經到了或是看不慣孩子收的慢,就會動手幫忙收拾,這只是撥奪孩子學習的機會,睡覺雖然很重要,但對我來說,習慣的養成更重要,既然已經知道規定的時間要做什麼事,就應該要做好,拖延只是影響自己的時間,睡眠不足的難受,也是該自己承受

Lorita從一個人玩一個人收時,都能遵守物歸原處的規則,因此我能了解她是有在注意每一樣家中的事物,是個細心體貼的孩子,我需要特別注意她的感受問題,Flora每回則是會拖延收拾的時間,有時姐姐就會幫忙她收,但這會讓妹妹有惰性,總是想拖到有人幫忙,此時我就會跟姐姐說明幫忙的限度在那裡,不能養成妹妹這種處事態度,Flora聽到沒人要幫忙會很生氣,會鬧或是哭,但一次就能讓她明白,自己的工作應自己完成,真的做不到的事,再請求協助,這就是所謂的分工合作

孩子在玩玩具時,也會為了拿到對方手裡的那個玩具,或是想邀請對方玩自己想玩的而爭吵,我曾經看過其他父母,只要小的搶大的的東西,就會請大的讓小的,若是大的搶小的或是不讓小的,父母會責怪大的,我們家一開始也幾乎每天都有為了玩具爭吵的聲音,甚至爸爸也真的會要求姐姐必須讓妹妹,這違反了我分享與公平的原則,我除了另外跟父親溝通外,也明白的告知兩個小孩,對於玩具取得的規定,誰先拿到誰先玩,如果真的想玩,必須等待,或是跟對方溝通看看,對方願不願意跟自己交換,若是不行就等下次再玩,等待是耐心的一部份,需要一而再的解說與實施,現在我們家兩個小孩會為玩具爭吵是少之又少的事了

每次帶孩子去參加活動,都會看到一些讓人搖頭的父母與小孩,小孩搶了人家手上的玩具,還請對方讓自己的小孩,我的兩個孩子常看這類的小孩看的目不轉睛,我都會當場小聲的給予機會教育,讓孩子知道,自己遵守對的事是無必榮譽的,對方的行為除了展現出父母教導的無能外,也是孩子的可悲

我總是告訴我的孩子們,如果我生下妳們,卻不教導妳們正確的事物,讓社會或朋友鄙視妳們,那就是我對不起妳們,因此我必須要堅持教育宗旨,當妳們面對社會或朋友時,才會有修正的力量,這樣我也才無愧於妳們

孩子需要的不是取之不乏的物質,而是強化心靈的品德,父母無法保護孩子一輩子,品德才是你應該也必須為他準備的